Научни клуб Гимназије Зајечар данас је обележио светски дан броја Пи. Том приликом ученици другог разреда одељења за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику представили су како би број Пи звучао у музичком запису. У свом раду искористили су Ардуино микроконтролер и написали програм који је свакој цифри броја Пи доделио одређени тон. Поред тога организовано је и решавање логичких задатака.
Пи дан, који се обележава 14. марта (или 3.14 према америчком начину представљања датума), слави константу π (пи), која представља однос обима и пречника круга. Овај дан пружа прилику да се прослави математика и наука на забаван и едукативан начин. Многи широм света користе Пи дан као прилику да истраже фасцинантне карактеристике ове ирационалне и бесконачне децималне бројке. Од организовања такмичења у меморисању децимала π, до прављења и дељења специјалних посластица у облику кругова, Пи дан окупља људе свих узраста и позива их да се диве лепоти математичке симболике. Овај дан не само што слави математичке концепте, већ и подстиче креативност, радозналост и ентузијазам према учењу.
Свим љубитељима математике желимо да честитамо овај дан.
У шестом по реду одржаном научном квизу трећу титулу добили су чланови екипе Жаркова деца. Јучерашњи квиз био је најбројнији до сада јер је укупно учествовало седам екипа. У оштрој конкуренцији по трећи пут на победничко постоље попели су се ученици четврте године Гимназије Зајечар. Овога пута питања су састављале девојке из екипе Блесавале, а наредни квиз очекује нас већ за две недеље. Овога пута учеснике ће пропитивати екипа Жути мрави.
Центар за промоцију науке сваке године расписује Јавни позив за подношење пријава за финансијску подршку пројектима промоције и популаризације науке.
Овај позив се односи на сва заинтересована научна, научностручна друштва, школе, центре за стручно усавршавање, удружења и друге организације, али и појединце преко научних клубова који могу да поднесу своје пријаве за избор пројеката промоције и популаризације науке и технике, којима Центар пружа финансијску подршку.
Циљ Јавног позива је подизање нивоа научне писмености и ширења научне културе спровођењем поступка децентрализације промоције и популаризације науке на територији Републике Србије; подршка разноврсним и иновативним пројектним приступима из области промоције и популаризације науке који покривају интересовање и потребе опште популације; подршка иновативним и високоутицајним пројектима који имају велики обухват у циљу развоја и побољшања квалитета пројеката из области промоције науке од глобалног значаја и подршка креативним пројектима који афирмишу доступност знања у отвореном простору путем научнопопуларних експоната, како би се научни појмови, феномени и чињенице усвојили кроз непосредно искуство.
Више о условима конкурса
Научни клуб Гимназије Зајечар у среду 6. марта одржаће 6. по реду научни квиз. Као и до сада, квиз састављају ученици Гимназије Зајечар, а право учешћа имају све екипе средњошколаца које се пријаве, без обзира у коју школу иду. Свака екипа броји 3 до 5 чланова, а области у квизу су:
СТЕМовање (питања из области наука);
А у СТЕАМ је за уметност (питања која повезују науку и уметност);
Матологика (логички задаци);
Геосторија (комбинација историје и географије);
Две игре изненађења које бира екипа која организује квиз.
Пријаве можете послати или лично или путем Инстаграм странице Гимназије Зајечар @gimnazija.zajecar
Филозофски кафе у школи: Размишљање, дискусија и развој личних ставова
У жељи да подстакне размишљање, истраживање и аргументацију међу ученицима, школа је одлучила да уведе концепт “Филозофског кафеа”. Овај иновативни приступ образовању има за циљ да омогући ученицима да истраже теме егзистенцијалне природе, прошире своја знања из различитих области људског деловања, и превазиђу потешкоће у јавном излагању.
Циљеви Филозофског кафеа:
Развијање вештине аргументације: Ученици ће имати прилику да развијају своје способности проналажења и излагања аргумената и подршку сопственим ставовима.
Проширивање знања: Кроз разнолике теме, ученици ће проширивати своје знање из различитих области, доприносећи бољем разумевању света око себе.
Унапређивање вештина јавног излагања: Кроз редовне дискусије, ученици ће превазилазити страх од јавног говора, развијајући самопоуздање и вештине комуникације.
Формат Филозофског кафеа: Сваки сусрет Филозофског кафеа ће бити вођен од стране модераторки или модератора који ће водити дискусију међу ученицима. Сусрети ће се одвијати у пријатељској атмосфери, где ће ученици излагати своја промишљања на теме које се тичу филозофије, али и ширег друштвеног деловања и стварности.
Припрема пре сусрета: Пре сваког сусрета, ученици ће добити видео-емисије које ће послужити као основа за дискусију. Ове емисије ће бити доступне путем групе на Инстаграму, а углавном ће потицати од познатих извора попут РТС-а или ТЕД-а. Такође, биће препоручена литература која ће додатно проширити видике ученика.
Распоред и отвореност за све ученике: Филозофски кафе ће се одржавати два пута месечно, а тачни термини биће договорени заједно са ученицима. Овај форум ће бити отворен за све ученике школе, пружајући прилику за разнолике перспективе и богатију дискусију.
Могуће тематске опције:
Филозофија времена
Филозофија љубави
Филозофија луксуза и сјаја
Филозофија моћи и правде
Филозофија људског достојанства
Филозофија искушења глобализма
Филозофија зависти и љубоморе
Филозофски кафе представља изванредан начин за развој критичког размишљања, промовисање дијалога и изградњу заједнице ученика са снажним филозофским темељима
